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书评 | 朱永新:作新时代民办教育家 建设高水平民办高校

2022-11-23 00:22

本文摘要:民办高校的内部治理与国家羁系——基于举行者的视角作者:王一涛中国社会科学出书社出书书 评朱永新第十三届全国政协常务委员兼副秘书长民进中央副主席苏州大学新教育研究院教授新教育实验提倡人中国教育与社会生长研究院副院长作新时代民办教育家 建设高水平民办高校文/朱永新十八大以来,我国高等教育事业取得了引人瞩目的成就。2018年,我国普通高校2663所,高等教育在校生达3800多万人,规模位居世界第一。

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民办高校的内部治理与国家羁系——基于举行者的视角作者:王一涛中国社会科学出书社出书书 评朱永新第十三届全国政协常务委员兼副秘书长民进中央副主席苏州大学新教育研究院教授新教育实验提倡人中国教育与社会生长研究院副院长作新时代民办教育家 建设高水平民办高校文/朱永新十八大以来,我国高等教育事业取得了引人瞩目的成就。2018年,我国普通高校2663所,高等教育在校生达3800多万人,规模位居世界第一。其中,民办高校750所,普通本专科在校生650万人,划分占全国普通高校总数的28%和本专科在校生总数的23%,为扩大高等教育资源供应、减轻教育财政投入压力、满足人民群众多样性教育需求、推动高等教育体制机制革新、促进工业转型升级、服务区域经济社会生长作出了奇特孝敬,为我国经济和社会生长造就了一大批应用型人才,也成为推动教育现代化的重要气力。

可是,与公办高校相比,我国民办高校整体办学水平较低,面临许多转型生长的难题和挑战。民进中央调研组总结了民办高校现在面临的“五难”:一是办出特色难,多数民办高校生长定位不清、办学特色不明,缺少“领头羊”的标杆;二是办学模式创新难,民办高校同质化生长严重,过分依赖外延式生长,内部治理体系有待规范。三是经费筹措难,办学成本居高不下,行业内外筹融资渠道不畅,学校生长恒久依赖于于学费;四是队伍建设难,师资队伍气力不强,待遇保障跟不上,优秀人才进不来、留不住;五是政策落实难,扶持政策落地执行有偏差,发改、财政、税务、领土等有关部门依据纷歧、互不相让,民办高校革新生长面临“内忧外患”。

这“五难”既凸显了我们对于民办高等教育的认识不到位,也反映了民办高校自身的治理努力不到位。调研发现,一些地域和部门对民办高校习惯性地延用对公办高校的治理方式,适用同样规章、同样法式,在院校设置条件、办学评估体系、学科专业设置、课程课本使用、招生录取治理、用度收取方式等方面,没有体现民办高校的特点,新型政校关系不适应、不稳定,没有充实尊重民办高校办学纪律,民办高校在办学定位、专业设置、自主招生、教育治理、收费等方面的自主权未完全落实,民办高等教育的现代化治理能力和水平有待提升。同时,许多民办高校内部治理体系不健全,部门民办高校举行者的权力过大,董事会制度的民主性、透明性不够,校长遴选机制和校长治校都需要进一步完善。

针对这些问题,苏州大学王一涛教授出书了《民办高校的内部治理与国家羁系——基于举行者的视角》一书,从民办高校举行者的视角,提出了增强民办高校内部治理和国家羁系的政策建议。在对我国民办高等教育相关文献举行系统研究的基础上,该书全面考察了小我私家办学型民办高校、企业办学型民办高校、国有民办型民办高校、配合治理型民办高校、股份制办学型民办高校等五种类型的民办高校的生长历程、特点与利弊,对新形势下我国民办高校举行者的办学孝敬及权益掩护,以及民办高校内部治理与外部治理结构的完善,举行了比力深入的研究,也对未来民办高等教育的制度变迁与革新生长举行了展望。作者明确指出,举行者在我国民办高校的建立和生长中发挥了关键作用,纵观我国办学水平高、社会声誉好、生长空间大的民办高校,都有一位教育情怀炽热、教育理念卓越、治理能力高明、人格魅力高尚的举行者。在新时代中国特色社会主义高等教育事业生长的历程中,应该继续发挥他们的作用,尊重而且掩护他们的正当权益、维持而且进一步引发他们的办学努力性。

固然,作者也指出,举行者的小我私家魅力和能力并不是民办高校实现可连续生长的充实条件。只有建设了决议科学民主、执行快速有力、监视全面有效的现代大学制度,辅之以一支卓越的师资队伍和一支高效务实的治理队伍,民办高校才气实现建百年名校的梦想。

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特别值得提出的是,作者王一涛教授恒久从事民办高等教育的研究,在《教育研究》等重要学术期刊揭晓过大量研究陈诉,该书特别重视运用实证研究方法,对民办高校举行量化研究,特别是通过实地观察、知情人深度访谈、问卷观察等方式,建设了民办高校举行者基本信息数据库,全面收集了我国民办高校举行者的基本信息,准确描画了这一群体的群像,深入记载了他们开办民办高校并领导民办高校不停前行的历程,这些研究蕴含重要的历史价值、理论价值和政策价值。期待这本著作的出书,对于进一步完善民办高校的治理体系,引发民办高校举行者的办学热情,建设高水平民办高校发挥其应有的作用。

书籍作者简介 王一涛苏州大学教育学院教授,博士生导师,中国民办教育协会民办教育研究分会副理事长,中国教育生长战略学会民办教育专业委员会副秘书长,国家社会科学基金通讯评审专家。主要从事民办学校生长战略研究,揭晓学术论文80余篇,中国知网(CNKI)“民办教育”发文量全国第二,其中CSSCI泉源期刊论文40余篇,10余篇论文被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》《人大复印资料》等转载。主持国家社科基金教育学一般项目、教育部人文社科基金等课题。曾借调教育部生长计划司民办教育治理处,到场《民办教育促进法实施条例》修订事情。

先后接受新华社、《科学新闻》等媒体采访,多家CSSCI泉源期刊匿名审稿人。内容简介本书系全国教育科学计划国家一般课题“民办高校举行者权力制约与监视机制研究”(BFA130036)最终研究结果。

此项目经全国教育科学计划向导小组办公室审批准予结项,判定品级为良好。《民办高校的内部治理与国家羁系:基于举行者的视角》对民办高校举行者的群体特征举行了分析,描画了举行者的群像。举行者作为民办高校生长偏向的领者、办学资源的组织者和大学文化的塑造者,为民办高校制定了有效的教育战略、市场战略和政治战略,为民办高校办学特色和焦点竞争力的形成做出了突出孝敬。

基于举行者的关键作用和历史孝敬,掩护其正当权益、维持并进一步引发其办学努力性,应成为我国新时代民办高等教育政策的基本出发点之一。《民办高校的内部治理与国家羁系:基于举行者的视角》通过形貌性分析、差异性分析和回归分析研究了举行者的办学念头、办学能力以及民办高校的权力分配和家族化治理对民办高校办学水平的影响。目 录。


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